《心理测评系统》（幼儿版）是按照教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，由我单位联合多名幼儿行为心理学专家和一线幼儿心理辅导老师，根据幼儿的心理特征特点结合具体的幼儿心理辅导实践经验精心开发而成。

　　该系统着重对幼儿的心理健康、适应性、智力、气质、多动、认知、音乐能力、绘画能力、记忆力、观察力等指标进行综合测评，以全面了解被测幼儿的心理健康状况并系统发掘被测幼儿的智力艺术潜能，为有针对性的培养幼儿的兴趣爱好提供有益的参考。

　　系统部分功能模块简介

　　A. 心理健康测评模块：用于进行心理健康普查及心理健康日常测试。无论是普查还是日常测试，系统均能根据学生的测试结果给出相应的指导意见。

　　B. 心理档案管理模块：测试完毕后系统将对每个学生的心理档案进行统一的分类规档，便于时时查阅对比。

　　C. 学籍档案管理模块：对于学生的心理健康教育，要综合考虑影响学生情绪变化的因素，如：老师的评语、家庭因素等。该模块同时解决了学生学籍电子信息化，极大的方便了学校管理。

　　D. 危机预警模块：对测试出现心理危机的学生，系统自动将该学生纳入危机预警系统，提醒老师重点关注该学生的心理问题，并可以让学生家长也参与进来共同关注。

　　E.问卷调查系统：该模块支持管理员自定义各种类型的调查问卷，例如组织在线练习、在线问卷调查、在线评价系统等。 系统功能模块介绍

　　1、测评环境多样化：本心理测评系统可适用于单机、局域网、互联网等多种网络环境。

　　2、测评平台多样化：本心理测评系统可同时适用于PC电脑、平板电脑（需要WIFI支持）、触摸互动一体机等多种应用平台。

　　3、分级管理功能：本心理测评系统实现三级管理功能。即，实现单位、部门（班级）、员工（学生）的三级联动管理。

　　4、测评过程自动化：本心理测评系统测试过程自动化，无需人工计分，系统自动保存和实时处理分析测试结果，形成被测人员的测评报告和心理档案。

　　5、统计分析功能：强大的统计分析功能，既可以对整体数据进行统计，也可以分科室和量表进行单独统计；或以男女性别、年龄等进行数据统计。结果使用表格和图形描述分析，直观生动。所有测试的原始答案、原始分数和标准分数均可导出到Excel或Word，既便于进一步的统计分析，也可进行数据归档。

6、数据查询功能：高效的数据查询功能，心理咨询师根据实际工作需要，通过任何查询条件都可以方便的查询到自己需要的个体档案。

　　7、测评报告生成多样化：查看个人测评报告、查看团体测评报告以及查看任意组合数据的报告，并可将测评报告导出为Excel或Word等多种格式。

　　8、智能心理预警系统：通过预警系统可以筛查出有严重心理问题的人员，辅导人员可以根据指导意见做相应的指导和干预，做到尽早发现尽早治疗。

　　9、高效的档案管理功能：可以批量导入测评用户信息，也可以手工添加详细测评用户信息，建立测评用户的基本档案；当用户测评结束以后，系统里面每个测评用户的信息都包括了个人资料、测评结果等。