沙盘游戏作为一种系统的心理分析技术，符合学生喜欢操作和游戏的特点，可以帮助学生克服语言表达不完善的困难，使他们在愉快的环境中独立轻松地获得教育的意义。沙盘游戏疗法是以荣格分析心理学原理为基础，由多拉·卡尔夫开发创办的心理分析专业技术，已成为世界上广泛影响的学校心理咨询和临床心理治疗方法。

“沙盘疗法对学生的心理教育确实有帮助。沙盘游戏治疗儿童的过程：喜欢游戏是儿童的天性，所以沙盘游戏已经成为儿童容易接受的心理治疗方法，是治疗儿童心理问题的广泛方法之一。成年人一般在开始时对游戏有一定的抵触情绪，但患者在信任咨询后可以邀请他们进行沙盘治疗，沙盘游戏在成年人治疗中的推广也有加快的趋势。

 沙盘游戏中沙具是具有象征意义的，每个沙具的摆放代表着不同的意义， 下面可举例说明仅供参考。

建筑类沙具的象征意义

建筑物是人类主要学习、生活、工作的场所，不同功能的建筑物有不同的象征意义，如弗洛伊德曾将建筑物等容器看作是女性子宫和生殖器的象征。

1.寺庙教堂：表示和平、大智慧以及精神的寄托；

2.城堡：沧桑压抑的象征；

3.塔：人精神的升华；

4.房屋：家和归属的象征，也有自我的象征，高大且富丽堂皇的房屋-心理表现的丰富、远大的目标和坦诚的心态，陈旧、破落的房屋，疲惫、饱含沧桑的心理；

5.桥：连接和沟通，人站在桥上，则是处于心理和精神状态发展过程的危机中或处于一种转变的关键期。

6.篱笆、栅栏、墙：既可以是消极意义上人际分隔的象征，也可以是积极意义的人际保护象征。

知识延伸

心理沙盘的组成包含：沙盘，沙盘支架，沙具柜，海沙，沙具，心理沙盘管理系统等等。

系统主要功能是来访者信息管理；沙盘档案管理；查询；沙具意象词典；沙盘记录表等功能。

文化宗教

世界上有一些主要的宗教及其文化，如基督教、佛教、印度教、犹太教、伊斯兰教和道教等，以及与这些宗教和文化有关的象征，与耶稣基督、教堂、十字架、魔鬼、天使、金字塔、和尚、佛祖、观音、菩萨、罗汉、八仙等。
沙盘游戏中一旦出现了与宗教文化有关的象征，往往也就带出了该宗教文化中的无意识心理学的意义。

自然物质

自然物质中包含了许多用来在沙盘游戏中呈现的内容，诸如：火山、岩石、石头、水晶、星星、月亮、山谷、河流、瀑布、深渊等。
实际上，每一种自然物质，也都具备了相应的心理属性及其象征的意义，月火山的“爆发”岩石与石头的“坚硬”河流的“流动”，山谷的“容纳”等等。