心理沙盘游戏疗法：适用于包括儿童青少年、成人、家庭、团体等各种人群。由于非语言性的特点，沙盘游戏疗法特别适合言语能力还未充分发展的儿童或言语能力有障碍的儿童、自闭症儿童，对于多动症、攻击行为、情绪问题、创伤后应激障碍（PTSD）、抑郁症、焦虑症等均有疗效。对于注意力不集中、厌学、沉默内向等一般心理问题也很有明显的帮助，沙盘游戏疗法也有助于自我概念的提升和人际关系的调试，促进个人心理成长

当儿童心理亚健康，或有心理问题时，家长应该找专业的心理咨询师寻求帮助，进行个人的沙盘游戏治疗。如果儿童需要社会性的成长以及人际关系的训练，那么团体沙盘是不错的选择，而希望提高亲子关系的，可以选择亲子沙盘的方式，提高亲子关系。

一、产品简介

3D电子心理沙盘系统，实现了沙盘实物与电子软件技术的完美结合，打破了实体沙盘的环境和沙具限制，优化沙具管理和挑选过程，突破对天气、地表等的限制，逼真的实现场景，可让来访者有身临其境的感觉。产品配置32英寸茶几式一体机，方便来访者使用操作，产品配置:Windows7操作系统，I5-7400，4G内存，独立显卡。

二、产品优势

a、标准化的操作模型

电子心理沙盘系统采用统一的标准化的沙盘操作步骤，排除了额外不良因素的影响，使沙盘游戏具有统一、标准化的流程。

b、逼真的沙盘模型

系统提供10个不同式样的沙箱，用户可随意拖动、旋转、删除3D沙具系统自动记录沙具编号、名称、位置。同时建有强大的沙具属性库，比如具有攻击性的动物、具有“向善”性的建筑物、具有文化意义的固体物质等。系统集成10大类沙具，包括人物、动物、植物、建筑物、景观、交通运输、家具生活工具、食物果实、石头贝壳天然物质及其他种类。

c、典型的气候变化，场景选择

3D心理沙盘突破了传统实物沙盘没有场地氛围的局限。3D心理沙盘可以营造自己想要的地形、空气、气候变化，场景逼真形象，沉浸感非常好，实现了多种场景的选择，比如晴、阴、雨、雪、雾等场景，使游戏更加生动、真实、形象。

d、操作简单、记录及时

用户完成沙盘制作后，系统根据记录信息，直接生成图文并茂的沙盘报告。内容包括学生基本信息、沙盘图片、沙具摆放列表、沙具使用数量统计图、不同象限眼动注视分布图、整体分析记录表等。根据不同的属性，计算机将智能地对游戏结果进行评定。

e、节省资源、经久耐用、占地面积小

电子沙盘游戏节省了大量的沙具器材，不仅省去了搬运、占地的麻烦，还节省了制作器材的材料，对电子沙具的维护也更加简便，可长久使用。

f、3D效果强大

3D心理沙盘让来访者有身临其境的感觉，用户可从不同角度观察沙盘不同的图画，在沙盘制作过程中可以更换不同的场景地形。

g、3D心理沙盘具有回放功能

在沙盘游戏过程中，来访者的各种操作将被记录下来，沙盘师通过查看记录回放的方式，可以在任何时候查看来访者的游戏操作，这可以作为学习资料进行存档留存。

h、3D心理沙盘具有断点加载功能

游戏过程中可以将一次沙盘游戏分成若干次，每次均在上次基础上进行沙盘制作，适合多次连续咨询。

i、沙具种类丰富

虚拟沙盘突破了传统实体沙盘受沙具数量限制的弊端。传统沙盘的沙具数量有限，3D心理沙盘沙具数量可以达到无限性，选择空间非常广阔，可以为用户的创造性思维提供无限的可能性。

沙盘游戏可以改善亲子关系，促进儿童心理能力的成长，家长可以利用沙盘游戏，与儿童进行共同游戏，不仅有助于儿童的心理成长，也有助于儿童智商的提高。但是家长不可以自己跟儿童做沙盘，避免双重关系，也是避免对儿童造成二次伤害。并且没有专业知识的人员当沙盘师，效果也非常有限。所以共同玩耍，是比较好地利用沙盘游戏技术的方式。