中小学心理测评管理系统
随着孩子的年龄不断的增长都会步入青春期,然而青春期对于每个人来说都是比较重要的,大家一定要帮助孩子正确的度过青春期,会帮助孩子都能够拥有一个健康的心灵。因此了解孩子健康心理水平,需要的心理健康普查。学生版心理测评软件根据学生的心理状态而定制,可以通过单击版、局域网、互联网等方式登陆使用,在学校开展心理普查,从而使学校心理咨询师能够及时根据测评结果对测评对象进行积极的干预引导。
中小学版心理测评系统由74份量表组成;
中学生心理行为综合评定
心理健康临床症状自评量表(SCL-90)、
明尼苏达多相个性测查表(MMPI)、
TDL生命质量测量表
心理健康自我评价
总体幸福感量表(GWB)
中学生心理素质综合评定
中学生心理健康(MSSMHS)
中小学生心理健康诊断测验(MHT)
中学生心理素质量表
中学生网络成瘾量表(IADDS)
中学生考试心理健康状况检测
中学生社会成熟程度测验
中学生价值观自测问卷
中学生个性因素与气质评定
卡特尔十六种人格因素测验(16PF)
爱德华个性偏好量表(EPPS)
自信心测验
人生观量表
A型行为类型问卷(TABP)
艾森克人格问卷(EPQ)(少年版)
气质测验
个性成熟度测试
中学生自我能力评定
霍兰德职业倾向问卷
自信心测验
人生观量表;九型人格测试;A型行为类型问卷(TABP);艾森克人格问卷(EPQ)(少年版)
情绪评定
艾森克情绪稳定性测验(EES);状态-特质焦虑问卷(STAI);汉密顿焦虑量表(HAMA);情绪-社交孤独测验(ESLI);抑郁自评量表(SDS);交往焦虑量表(IAS);Beck抑郁问卷;UCLA孤独量表;焦虑自评量表(SAS);汉密顿抑郁量表(HAMD)
孩子的健康是更多的家长都在关心的问题,如果你希望孩子的健康得到全方位的发展,那么你一定要好好的呵护心理健康发展,为孩子疏导心理障碍的方法有哪些?我们只有真正的走进孩子的内心,才能更好的和孩子一起相处,才能倾听孩子内心的真实的想法。